Начинаю считать. Для детей 4-5 лет (Пьянкова Елена Анатольевна, Володина Наталия Владимировна); Эксмодетство, 2022

отличная серия книг. ребенок просто умоляет позаниматься.

0    0

Данная серия "Ломоносовская школа" - по-моему мнению одна из лучших серий образовательных книг для детей. Купила все книги серии для возраста своего ребенка (5-6). Картинки очень нравяться ребенку. Еще очень нравиться ей, что в конце книги можно вырезать картинки и по ним заниматься дополнительно.
Очень простой язык. Картинки прилагаются.

0    0

Шикарное издание для детей от 4 лет. Это первая книга по математике, это нечто среднее между игрой и школными упражнениями. задания красивые, яркие, картинки интересные. Что-то нужно посчитать, что-то дописать, что-то прописать в строчку. Т.е. присутствуют все виды деятельности и игра в чистом виде и учеба. Хочу отметить высокое качество издания данной серии - и бумага, и шрифт и иллюстрации. Отличная серия.

0    0

Отличная серия для детей 4-5 лет. Кроме того, в пособии есть раздел методических рекомендаций, где подробно рассказывается как работать с книгой и на что обратить особое внимание.

0    0

Пособие мне понравилось. Очень хорошо издано, предыдущие рецензенты впрочем об этом и так очень много и подробно рассказали. Книга знакомит ребенка с цифрой и числом, порядковым счетом, понятием "больше" и "меньше", геометрическими фигурами, учит сравнивать числа. Все бы ничего, но вот какая проблема лично у меня возникла. В плане самого материала моему ребенку 4,1 лет (сразу скажу, что мальчик не выдающихся спообностей, да и усидчивостью тоже не отличается, т.е. обычный среднестатитический ребенок очень любимый мамой и папой) делать в этой книге практически нечего было. Но пожалуй только за исключением заданий, где нужно было рисовать по клеточкам и осваивать навык написания цыфр. Пишу это к тому, что начинать основные занятия по этой тетради вполне возможно и раньше. Люблю эту серию именно за то, что так добротно сделано, а значит с любовью и предельным вниманием к детям, но все таки в плане подачи материала, все же склоняюсь к аналогичным пособиям Петерсона. Но дети, естественно у всех разные и пособие в любом случае не останется без внмания ребенка. Рекомендую.

0    0

Пособие не то, чтобы разочаровало, но я увидела именно то, что и ожидала увидеть... Очень сильно сказано, например, что пособие "знакомит" ребёнка с геометрическими фигурами: просто в первом занятии сказано, мол, это квадраты (раскрась их жёлтым), это овалы, треугольники, круги, прямоугольники (раскрась их определённым цветом). И ВСЁ! Т.е. никакого введения этих фигур в "жизнь" нет: ни выделения среди ряда похожих, ни определения похожих на них предметов - НИЧЕГО! Таким образом, предполагается, что ребёнок с этими фигурами уже знаком (мой-то давно знаком, но по опыту знаю, что многие детки, с которыми регулярно занимаются, лет до 5.5 путают некоторые фигуры). Задания однотипны
очень много заданий на раскрашивание, от которых ручка четырёхлетнего ребёнка сильно устаёт, а голова в рамках занятия порой не включается вовсе. Также, например, при введении новой цифры (например 0)не раз натыкалась на то, что в рамках этого же занятия детям предлагается уже что-то посчитать (и не только до 5), но и (в том же занятии 2) до 10 (квадратные окошки в домиках). Несколько странно для пособия с названием я НАЧИНАЮ считать. Что понравилось: 1. (со слов ребёнка) переплёт, картинки (хотя, на мой взгляд, цветных картинок могло бы быть и побольше)
2. при знакомстве с новой цифрой и при решении первых примеров на сложение/вычитание опора на числовую прямую
3. "прописи" (обвести, продолжить рисунок). В общем, оценка содержания пособия - очень средняя. Лично я покупала его для повторения и закрепления, и в этом качестве оно меня в целом, устроило, а в качестве основного пособия рекомендовать никому не стала бы. Для себя и своего ребёнка выбрала другое пособие (Петерсон), о чём ни разу не пожалела (ребёнок совершенно очевидно, благодаря этим пособиям учится мыслить и рассуждать, чему он не научится с данным пособием Ломоносовской школы).

0    0

Купила своему ребенку серию Ломоносовская школа. Как говориться, сначала проверяю на себе... Занятие 1 Треугольники - 4 шт и все разные по форме и размеру, 2 мал и 2 больших, среди больших один "пузатый", другой "длинный"(длиннее всех), так какой из них самый большой?Даже я затруднилась ответить. "В тарелочке ничего не осталось - пусто. В математике это обозначает цифрой "НУЛЬ", может ноль?????? ... В целом пособие хорошее для домашней работы. Все упражнения на закрепление, красочные, картинок достаточно.

0    0

Книга не может не понравиться.

0    0

Великолепная серия для дошколят. Купили в садик для занятий с воспитателем. Так понравилось ребенку заниматься по сборнику, что купили вторую пару дидактических материалов домой.

0    0

К сожалению мне попалась бракованная книга!!!! Несколько разворотов пустые! Я очень расстроилась. У меня есть уже такая же книга, поэтому просто сделала ксерокопию и вклеила.

0    0

Отличная книга для обучения ребенка и подготовке к школе. Буду заказывать только в этом интернет-магазине! Спасибо!

0    0

Заказывал сразу несколько книг для ребёнка чтобы научить считать, из всех стали заниматься только по этой. В ней понятные крупные рисунки, главное что понятные ребёнку, задания интересные. Там много прописей с цифрами и всякими фигурами. На определенный этап будет ребёнку очень полезно.

0    0

Самое лучшее пособие для детей.

0    0

На мой взгляд пособие достаточно хорошего качества: не только бумага и печать издания, но и оформление заданий! Хорошая рекомендация по применению для родителей. Издание красочное и интересное для ребёнка 4-5 лет. Мы приобрели это пособие для развивающей школы- там дети с преподавателями занимаются именно по этой системе, а в лабиринте очень порадовала цена!!! Так что рекомендуем!!!

0    0

Здравствуйте, уважаемые покупатели, я покупала эту книгу для подготовки своих детей к школе, в ней очень хорошо продуман подход к самой математике, а особенно мне понравилось, как устроен процесс объяснения ребёнку знаков больше, меньше и равно в виде пеликана, который открывает рот в ту сторону, в которой больше еды, а от меньшей еды он отворачивается, когда же еды становится поровну, то он закрывает ротик и вертится по сторонам...

0    0

Сыну 4 года. Занимались по книге 2 месяца, не торопились, периодически возвращались к пройденному. До этого цифры знал, хорошо считал. Благодаря этому пособию научился считать от 10 до 0, решать примеры (+1, -1), писать цифры. Делает всё это осознанно. Меня порадовала числовая прямая, с помощью которой мы быстро освоили знаки больше и меньше! Единственный недостаток - слишком много заданий на раскрашивание, мы просто не любители красить в таком количестве.
В целом очень довольны книгой! Заказала продолжение. Мне кажется, если заниматься математикой по данному пособию, то вполне можно освоить программу 1го класса!
Всем рекомендую!

0    0

Удобное пособие для подготовки к школе. Ребенок с удовольствием выполняет задания. Понятные, крупные иллюстрации, подробные инструкции.

0    0

С этой книги мы с дочкой начали обучение математике. В книге ребенок изучении цифры от 0 до 9, учатся сравнивать цифры на больше, меньше, равно. Затем - очень наглядное объяснение +1 и -1 на примере ребенка, идущего по линейке.

0    0

Очень понравилось и мне, и сыну. Рассказала подруге, та побежала в магазин и скупила все варианты этой серии, теперь приходится заказывать через интернет-магазин ;)

0    0

Книга распределена по занятиям. Это очень удобно для обучения.Задания интересные, картинки красочные. Ребенку очень интересно их рассматривать. Есть задания и на развитие памяти, внимания, мышления , мелкой моторики: найди лишнее, сравни, как можно назвать одним словом – это обобщение. Все это очень важно для развития малыша. В заданиях по картинкам постоянно присутствует вопрос, который развивает мышление – «ПОЧЕМУ?» Например : можно ли перепрыгнуть через речку? почему? Цифры написаны в крупных клетках и правильно, что помогает ребенку запомнить их написание. Это увы не во всех изданиях. Хорошая книга!

0    0

Этими книгами пользуюсь много лет при обучении детей. Материал достаточно сложный. Качество печати отличное. Яркие иллюстрации. Крупный шрифт. Выше всяких похвал.

0    0

Не пошло. Купились на классическую школу. А ее нет и в помине! Подача материала абсолютно другая. Ребенок знает все буквы, а читать по пособию научиться не может, после 7 уроков вообще занятия набивают оскомину, т.к. они однотипные. По буквам учатся гласные, а дальше согласные перебираются со всеми гласными:О А У Ы Э и мягкий звук: Ё Я Ю И Е. И всё и дальше все согласные перебираются с этими гласными и ни одного слова ребенок не учится читать, ему после двух согласных уже вообще ничего не хочется изучать. Меж тем берем Сталинский учебник. Первое слово составляется из первых трех выученных букв: УА, АУ, УРА, ШУРА, МАМА и так далее ребенок уже читает! И ему интересно, т.к. он видит результат! А это бессмысленное перечисление слогов, выучивание, ребенок не понимает зачем это вообще...А к концу забывает, что было в начале, т.к. информация мертвая, не используется в чтении. И между тем в сталинской школе уже пишут те буквы, что читают. Мы берем блок ПИШУ в книге и видим, там тоже все разнесено пишем пока печатные буквы (зачем?) и опять же не слова, ни то что научились читать, просто тупо по алфавиту начиная с А... Получается все разорвано по максимуму..
Арифметика.. Учимся считать до 10 по числовой оси. Далее на весь год учим таблицу плюс один к каждой цифре прибавляем и отнимаем...Два не дают складывать и т.д.... Все максимально одинаково...занудно, подготовлено к заучиванию, не к пониманию....
Это не классическая школа!
Последний блок окружающая среда: задания назови предметы мебели (взрослый не всегда поймет, что там нарисовано) обведи одежду, которую носят весной... Без этой бредятины можно обойтись и почитать вумную сказку..

0    0