Книга: Речь (Чуищева Ирина Анатольевна); ООО "Издательство "Эксмо", 2020

Яркие картинки, хорошее содержание, широкий возрастной диапазон, разноуровневые задания и упражнения

0    0

Качественные понятные картинки и упражнения. То, что нужно. Все по делу, без воды

0    0

отличное пособие. просто замечательное. поможет развить реь

0    0

Ребенку нравится заниматься по этой книге. Все доступно и понятно.

0    0

Очень интересное пособие. Спасибо. Рекомендую.

0    0

Академию знаем не понаслышке. Специалисты там очень хорошие и сильные (работают с особыми детками, даже с теми за которых другие не берутся). Автора пособия лично не знаю, но пособие очень понравилось. Доступное, качественное. Хорошая помощь родителям и детям.
Советую всю серию книг и Академию.

0    0

Благодарность автору, всему коллективу создателей данной книги за комплексный подход! Будем развиваться в игре.

0    0

Поразительные отзывы на всю серию пособий! Ни одного настоящего, ни одного! Уважаемый автор пособий, если ваше пособие замечательное, то ему не понадобятся липовые отзывы. Потрясающе, что НИ ОДИН из рецензентов не оставил ни одного отзыва ни какую книгу, кроме как на эти пособия! НИ ОДИН из рецензентов не прикрепил ни одной фотографии! НИ ОДИН не описал полиграфию издания! Все слова сплошь мёд - и при этом никакой конкретики. А самое любопытное - я впервые вижу такое количество отзывов от людей без регистрации, ну надо же какое совпадение, смех сквозь слёзы.
Чудовищно неприятно, что "Лабиринт" позволяет себе публиковать вот такие "рецензии".

0    0

Интересное пособие: развитие речи, артикуляционная гимнастика, развитие когнитивных функций. Я считаю, нужно брать всю серию!

0    0

Замечательное пособие, занятия в игровой форме, детям будет интересно!

0    0

Отличное пособие! Радует качество печати и иллюстраций. Понравилась структура организуемых занятий: глазодвигательные упражнения, артикуляционная и пальчиковая гимнастика и собственно упражнения, направленные на развитие Речи (т.е. задействуются все структуры ГМ). И так выстроено каждое занятие. Это несомненно влияет на эффективность проводимых занятий и организует деятельность ребенка (помним про важность четкой структуры, распорядка для ребенка).

0    0

В данном пособии представлены не традиционные совмещенные артикуляционные и пальчиковые упражнения. Для ребенка это будет интересно.
Методические подсказки для родителей дадут уверенность в занятиях с ребенком.

0    0

Светлана
В книге "Речь. Нейротренажер" содержание и подача учебно-развивающего материала полностью соответствует заявленному названию. Нейропсихологический аспект является базой для речевого развития. В пособии все удачно сочетается. Здесь можно найти глазодвигательные и артикуляционные упражнения, пальчиковую гимнастику и упражнения на развитие графомоторных навыков. А также задания на развитие речевой функции: логоритмика и слоговой анализ, лексико-грамматическое оформление и составление предложений. Есть также задания на обобщения и классификацию. Очень хорошо, что весь материал представлен в системе коррекционно-развивающих упражнений. Грамотно подобранный материал будет полезен как родителям для положительного конструктивного взаимодействия с детьми, так и специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста.

0    0

Понравилась вся серия этих книг. Доступно, поурочно, интересно изложен материал. Использую в своей работе. В каждом занятии есть глазодвигательные упражнения, артикуляционная и пальчиковая гимнастика, даны советы родителям. Ребенок может раскрашивать картинки . Рекомендую.

0    0

Полезный инструмент в развитие речи ребенка. Очень удобный формат пособия, материалы подобраны в игровой форме, так что занятия проходят легко и весело.

0    0

Очень сильно не понравились данные пособия! Взяла три пособия данной серии. Занимались только по одному. Не всегда мне взрослому были понятны задания, не все из них логичны. Точно не помню, потому что книгу я оставила у бабушки. Была бы рада прикрепить развороты, возможно позже дополню отзыв.
Один из вариантов заданий такой - выдыхать, когда слово про сырую погоду, и вдыхать - когда про сухую. Так вот дальше слова: гром, гроза, солнце, ливень. и целый ряд слов 10 или более. и ребенок много раз должен выдохнуть подряд или вдохнуть. Уважаемые составители, как вы хотели бы чтобы ребенок 2 раза вдыхал, не выдыхая.
Дальше идут задания, где приводится только шаблон. Основной костяк должна придумать мама. Я книжку купила, чтобы педагоги придумали и я это весело рассказала бы.
Картинки не цветные.
Заниматься мы не стали.Жаль что потратила деньги и теперь они валяются.
Причем в то же время я нашла несколько замечательных пособий. Например от изд-ва Гном Арбековой "Развиваем связную Речь", для разных возрастов есть.

0    0